朗誦稿通過(guò)書面文字的形式，將信息有效地傳達(dá)給觀眾或聽(tīng)眾。它可以包含事實(shí)、觀點(diǎn)、故事、引用等內(nèi)容，幫助聽(tīng)眾更清晰地理解和接受所傳達(dá)的信息。以下是小編帶來(lái)的小學(xué)生朗誦稿經(jīng)典，歡迎大家一起來(lái)收看！

小學(xué)生朗誦稿經(jīng)典篇1

別人從生活中撈取黃金

您只能獲取花香

您的黃金是早晨的太陽(yáng)

您的銀子是十五的月亮

但您依然快樂(lè)的吹著口哨

您的自豪是桃李芬芳

你是臘燭，

閃耀微弱的燭光;

你是園丁，

流下辛勤的汗珠滴滴閃亮;

啊!

老師——

你把我培養(yǎng)成人，

讓我為祖國(guó)發(fā)光;

啊!

老師——

你教會(huì)我怎樣做人，

我的血液里有你的心血在流淌!

老師，辛苦了

是誰(shuí)——

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識(shí)?

是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰(shuí)——

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰(shuí)——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了，老師!

小學(xué)生朗誦稿經(jīng)典篇2

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家晚上好

男：我是今晚的主持人

女：我是主持人

男：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫意之中

女：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

女：我宣布：芭茅溪第一屆“成長(zhǎng)杯”詩(shī)詞朗誦比賽

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

男：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚比賽的評(píng)委，他們是

女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評(píng)委老師的平均分

合：希望每組選手加油，取得好的成績(jī)。

男：在比賽開(kāi)始之前，我們先請(qǐng)出具有神奇力量的楊柳老師為大家?guī)?lái)一個(gè)魔術(shù)表演，大家鼓掌歡迎。

女：感謝楊柳老師為大家?guī)?lái)的精彩表演，現(xiàn)在正式開(kāi)始比賽。

男：首先請(qǐng)出六年級(jí)的同學(xué)為大家?guī)?lái)集體朗誦《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，請(qǐng)五一班的賈微、朱燁棱、蔡云和黃曉倩做好準(zhǔn)備

女：感謝六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的集體朗誦，請(qǐng)?jiān)u委打分，下面請(qǐng)欣賞由五一班的賈微等同學(xué)帶來(lái)的《記憶》，請(qǐng)三年級(jí)的莫藝和陳誠(chéng)做好準(zhǔn)備。

男：請(qǐng)?jiān)u委老師為五一班打分，下面有請(qǐng)三年級(jí)的莫藝和陳誠(chéng)為大家?guī)?lái)《春江花月夜》，請(qǐng)四年級(jí)的黃興和黃奎做好準(zhǔn)備。

女：感謝他們給大家?guī)?lái)的表演。下面由我向大家報(bào)送前兩組的得分，六年級(jí)的集體朗誦，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。五一班的賈微等同學(xué)，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。下面請(qǐng)欣賞來(lái)自四年級(jí)黃興和黃奎的《我正年輕》。

男：請(qǐng)?jiān)u委老師給黃興和黃奎打分，下面請(qǐng)欣賞由五一班帶來(lái)的集體朗誦《最好的未來(lái)》，請(qǐng)五二班的陳玉潔同學(xué)做好準(zhǔn)備。

女：現(xiàn)在我公布前面選手的得分，三年級(jí)的莫藝和陳誠(chéng)，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。四年級(jí)的黃興和黃奎，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。下面請(qǐng)五二班陳玉潔同學(xué)給我們帶來(lái)的《致橡樹(shù)》，請(qǐng)六年級(jí)的張娜、李坦、曾智慧和龔媛做好準(zhǔn)備。

男：下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞由六年級(jí)的張娜、李坦、曾智慧和龔媛給大家?guī)?lái)的《落入凡塵》，請(qǐng)四年級(jí)的廖行和郁瑋做好準(zhǔn)備。

女：現(xiàn)在我再次宣布得分，五一班的集體朗誦, 去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。五二班陳玉潔，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。請(qǐng)四年級(jí)的廖行和郁瑋為大家?guī)?lái)《歡樂(lè)假日》，請(qǐng)五二班的集體朗誦做好準(zhǔn)備。

男：感謝這兩位同學(xué)的表演，下面請(qǐng)五二班為大家?guī)?lái)《英雄的黎明》，請(qǐng)三年級(jí)王琦同學(xué)做好準(zhǔn)備。

女：六年級(jí)的張娜、李坦、曾智慧和龔媛，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。四年級(jí)的廖行和郁瑋，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。下面請(qǐng)三年級(jí)王琦同學(xué)給大家?guī)?lái)《滿江紅》，請(qǐng)五二班王力敏做準(zhǔn)備

男：感謝王琦同學(xué)的表演，下面請(qǐng)欣賞五二班王力敏同學(xué)帶來(lái)《我愛(ài)這土地》，請(qǐng)五一班陶濤做準(zhǔn)備

女：現(xiàn)在我宣布前面選手的得分，五二班的集體朗誦，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。三年級(jí)王琦，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。，下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞由五一班陶濤同學(xué)的《雨巷》，請(qǐng)三年級(jí)集體朗誦準(zhǔn)備。

男：請(qǐng)?jiān)u委老師打分，請(qǐng)欣賞三年級(jí)的集體朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》，請(qǐng)四年級(jí)的劉奇、莊園做準(zhǔn)備

女：五二班王力敏，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。五一班陶濤，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。下面請(qǐng)欣賞劉奇和莊園為大家?guī)?lái)的《祖國(guó)，我親愛(ài)的祖國(guó)》。請(qǐng)

六年級(jí)王毓敏做準(zhǔn)備。

女：請(qǐng)?jiān)u委打分，下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)王毓敏給大家?guī)?lái)的《走向遠(yuǎn)方》，請(qǐng)五一班的全曉琳、向愛(ài)華、全妙、韋婷做準(zhǔn)備。

女：三年級(jí)的集體朗誦，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。四年級(jí)的劉奇、莊園，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。下面請(qǐng)欣賞五一班全曉琳等同學(xué)的《英雄的黎明》，請(qǐng)四年級(jí)集體朗誦做準(zhǔn)備。

男：請(qǐng)?jiān)u委老師打分，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的集體朗誦《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，請(qǐng)五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣做準(zhǔn)備。

女：感謝前面同學(xué)的表演，六年級(jí)王毓敏，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。五一

班全曉琳等同學(xué)，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。下面請(qǐng)欣賞由五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣帶來(lái)的《感恩父母》，請(qǐng)六年級(jí)向嬋和游園做準(zhǔn)備。

男：請(qǐng)?jiān)u委老師為《感恩父母》打分，下面請(qǐng)欣賞今晚的最后一組表演，由六年級(jí)的向嬋和游園給大家?guī)?lái)《再別康橋》。

男：今晚所有的選手組合已經(jīng)表演完畢，現(xiàn)在讓我們靜候最后三組選手的得分結(jié)果。

女：現(xiàn)在我宣布得分，四年級(jí)集體朗誦，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。五二班劉慧芳等同學(xué)，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。六年級(jí)向嬋和游園，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。

男：今天的朗誦比賽正式結(jié)束，感謝各位評(píng)委老師和在場(chǎng)的所有老師和同學(xué)，下面請(qǐng)楊校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單。

女：下面請(qǐng)劉閔海老師、洪享老師、歐陽(yáng)晨楓老師、時(shí)雨老師、楊娟老師、王斐老師、鄧玲玲老師、李興武老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

小學(xué)生朗誦稿經(jīng)典篇3

合：尊敬的老師、同學(xué)們！大家晚上好

女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝， “六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。

女：在這歡樂(lè)、美 好的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！

齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！

齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！

女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（播放進(jìn)行曲）

男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：__的領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的

掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與教導(dǎo)！

男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)__的爺爺講話。

女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：____小學(xué)慶“六、一”詩(shī)歌朗

誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

男：有一個(gè)節(jié)日在六月，

女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；

男：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，

女：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

男：有一個(gè)節(jié)日在六月，

女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒；

男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯，

女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。

男：請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦______

繼續(xù)主持

宣讀節(jié)目單。

結(jié)束語(yǔ)：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是 我們最快樂(lè)的一天！謝謝大家觀賞今天的晚會(huì)，同學(xué)們，朋友們，我們來(lái)年再見(jiàn)！

小學(xué)生朗誦稿經(jīng)典篇4

回憶

作者筆名：夜幕漓 學(xué)校潭頭一中

回憶，是一泓清泉，

它能滋潤(rùn)我們的心房；

回憶，是一片白云，

它能裝扮我們的天空；

回憶，是一縷陽(yáng)光，

它能照亮我們的前方；

回憶，是一顆種子，

它能生長(zhǎng)出我們的大樹(shù)，

為我們遮風(fēng)擋雨，

回憶，是一棵小草，

它能為我們的世界

增添一份愛(ài)的綠意

回憶，是一陣清風(fēng)，

它能吹走我們心靈的

陰霾

回憶，是一首人生的曲子，

它能記錄我們的美好

回憶，是一把鑰匙，

它能打來(lái)我們囚禁的已久的心

回憶，是最美好的東西。

小學(xué)生朗誦稿經(jīng)典篇5

夏天

風(fēng)，搖熱了溫暖的春天，

雨，換綠了青蛙的皮毛。

等待了整整一個(gè)春天，

你看，夏天已經(jīng)到來(lái)!

讓我們換上夏服，

像小鳥(niǎo)的羽毛更加豐滿，

飛過(guò)山村，飛上山岡，

到處有夏天的炎熱。

看到第一朵喇叭花開(kāi)放，

它牽動(dòng)著我們的視線，

我高興地抓住它，

又開(kāi)心地把它放開(kāi)。

看到第一朵荷花開(kāi)放，

我禁不住欣喜若狂，

荷花，你還記得我嗎?

你看我又長(zhǎng)高了多少!

來(lái)到去年落葉的枝頭，

等待它長(zhǎng)出新的花朵;

再和喚醒的小蛇，

聽(tīng)我歌唱，和它一起跑步。

玩累了，我就坐在草地上，

頭頂炎熱太陽(yáng)的照耀，

是誰(shuí)撓癢了我的小手?

呀!身邊又開(kāi)出了新的小花……

小學(xué)生朗誦稿經(jīng)典篇6

勇氣

勇氣是個(gè)調(diào)皮的小精靈

有時(shí)出現(xiàn)

有時(shí)躲起來(lái)

像是在玩捉迷藏

躲躲又藏藏

真的那么好玩嗎？

家人 是給予我勇氣的支柱

朋友 是給予我自信的靠山

老師 是給予我智慧的天使

唯一只有這些人

可以給我勇氣自信與智慧

勇氣是翅膀 帶我飛翔

飛過(guò)困難 飛過(guò)挫折

飛過(guò)沮喪 也飛過(guò)悲傷

我希望我的翅膀

永遠(yuǎn)陪伴著我

成長(zhǎng)的路上

一起飛翔

小學(xué)生朗誦稿經(jīng)典篇7

《擁抱大海》

弄潮女子，沙灘在腳下

輕輕閉上雙眸

太陽(yáng)從船桅，冉冉升起

這時(shí)，胸懷已經(jīng)是大海

張開(kāi)雙臂，擁抱大海

濤聲陣陣，就是未來(lái)

側(cè)耳，就能聽(tīng)到對(duì)岸花開(kāi)

大海的耳朵，喜歡海鷗的聲音

那是，伸出的手臂

裁剪云朵歸來(lái)，手腕上的玉鐲

已經(jīng)化作乳峰呼吸

只有海水，才能蘊(yùn)育綠洲

高高山頂，仍然貫通血脈

山澗里，牧童的短笛

潺潺流淌，一直尋覓到大海

把胡琴，調(diào)成海的波紋

濕漉漉的聲音，從右邊手指

流淌到左邊手指，木棉花

在沙漠里，蕩起浪花

所有漣漪，向青山層層疊開(kāi)

小學(xué)生朗誦稿經(jīng)典篇8

小時(shí)候，老師對(duì)我講：

你是民族的希望

報(bào)效祖國(guó)是你的夢(mèng)想

生你養(yǎng)你的是黃土地鋪砌的故鄉(xiāng)

養(yǎng)你育你的是九百六十萬(wàn)平方米的大國(guó)泱泱

從青年到滄桑

從滄桑到富強(qiáng)

從，破敗的荒原到林立的工廠

大機(jī)器的隆隆聲唱響著新時(shí)代的樂(lè)章

農(nóng)民的笑臉寫著經(jīng)濟(jì)的蓬勃增長(zhǎng)

這是母親用血淚描繪的篇章

這是母親用汗水筑起的壁壘宮墻

你要不斷從歷史的長(zhǎng)河中汲取力量

民族獨(dú)立夢(mèng)，百年奧運(yùn)夢(mèng)，航海航天夢(mèng)……

裁一段走過(guò)的輝煌

儲(chǔ)存在你的青春收藏祖國(guó)圓滿的夢(mèng)想

青春要懂得擔(dān)當(dāng)

載著中國(guó)夢(mèng)想在知識(shí)的海洋游暢青春融進(jìn)夢(mèng)想

沿著車輪吱呀向前奔走的方向

書生意氣，揮斥方遒，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!

長(zhǎng)大后，我對(duì)自己講：祖國(guó)的未來(lái)

民族的希望

報(bào)效祖國(guó)是我的夢(mèng)想

生我養(yǎng)我的是黃土地鋪砌的故鄉(xiāng)

養(yǎng)我育我的是九百六十萬(wàn)平方米的大國(guó)泱泱

就像雄鷹穿梭于蔚藍(lán)的天海

就像航船在浩瀚的海洋中起航

風(fēng)里雨里的倔強(qiáng)無(wú)處可當(dāng)

驕傲的姿態(tài)繪出青春的模樣

我的額頭上刻著青春

是該把激情燃燒的歲月放逐在江河大川上

我的心里刻著夢(mèng)想

是該咬破自己的土殼吸收光華茁壯成長(zhǎng)

我的身體里流淌

是和億萬(wàn)人民同一條血脈

是奔騰不息的蜿蜒大江

我在曲調(diào)里哼著

母親的箴言和希望

燃燒在青春的夢(mèng)想

我舉起右手向著鮮血般的太陽(yáng)：青春夢(mèng)!中國(guó)夢(mèng)!夢(mèng)為土疆!

小學(xué)生朗誦稿經(jīng)典篇9

那時(shí)候的我們

無(wú)憂無(wú)慮

那時(shí)候的我們

每天都笑得很開(kāi)心

那時(shí)候的我們

不知道什么是愁什么是苦

畢業(yè)季

那時(shí)候的'我們

那時(shí)候的我們

小打小鬧

那時(shí)候的我們

笑得最真實(shí)

那時(shí)候的我們

很幸福

現(xiàn)在

我們已分離

現(xiàn)在

即將各奔東西

現(xiàn)在

我們?cè)缫褯](méi)有了純真的笑容

現(xiàn)在

我們被社會(huì)磨平了棱角

現(xiàn)在

我們回憶起那時(shí)的笑容

現(xiàn)在

我們也很幸福

小學(xué)生朗誦稿經(jīng)典篇10

小時(shí)候，媽媽對(duì)我講：

你是祖國(guó)的未來(lái)

報(bào)效祖國(guó)是你的夢(mèng)想

生你養(yǎng)你的是黃土地鋪砌的故鄉(xiāng)

養(yǎng)你育你的是九百六十萬(wàn)平方米的大國(guó)泱泱

那里有奔騰不息波瀾壯闊的黃河大江

那里有烏篷船油紙傘下的煙雨水鄉(xiāng)

那里有琴棋書畫筆墨紙硯的古韻芬芳

那里有黃土地，萱草，牧馬牛羊

小家是兄弟姐妹情意濃濃的臂膀

大家是千萬(wàn)一家齊心協(xié)力崛起的力量

祖國(guó)的乳汁喂養(yǎng)喂養(yǎng)著

花草蟲蟻，山川大江，千千萬(wàn)血脈的流淌

你在祖國(guó)的懷抱里成長(zhǎng)

等年少力壯，拭去她的鬢白

拂去歷史的塵埃掮起你所應(yīng)當(dāng)?shù)闹亓?/p>

那是你的責(zé)任是你的夢(mèng)想

是你青春灑下的輝煌!