寫主持詞需要注重場合、主題、引導性、儀式感、情境性、互動性和語言表達等方面，根據實際情況進行靈活運用，以達到良好的效果。寫好校園主持稿大全要注意什么？小編給大家分享校園主持稿大全，希望對大家有所幫助。

校園主持稿大全篇1

熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經的自己。

我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創造出__學院嶄新的輝煌與奇跡！

出席今晚聯歡會的領導有：

讓我們對領導和老師們的到來表示熱烈的歡迎

對承訓部隊__部隊的教官們表示衷心的感謝

軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發芽，

求學的鐘聲早經敲響，大學生活已拉開帷幕。

讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中；

讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學歲月。

__學院20__迎新生軍民聯歡會現在開始

今夜，星光燦爛，我們用歌聲描繪成長

今夜，桃李芬芳，我們用舞蹈雕刻輝煌

今夜，凝聚著多少光榮，多少夢想！

今夜，流淌著多少歡欣，多少期望！

回首世紀風云，棗院，你是如此厚重，如此豐盈。

站在新的起點，棗院，你是如此充滿生機，充滿活力。

愿我們的新同學在四年后收獲累累的碩果

愿我們的學院繁榮昌盛、事業輝煌；

感謝__部隊教官們的辛勤培育

同時也衷心的感謝各位嘉賓的到來

__迎新生聯歡會到此結束

請領導上臺與演員合影留念

校園主持稿大全篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

落花送走春天，黃葉送走夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來。科學告訴我們，即使在寒冷的冬季，地表3米以下的土壤和夏天一樣仍然保持在1—2攝氏度，所以，當我們的根扎得足夠深時便能感受到有深度帶來的溫度。

希望同學們都能如那樹根，要不斷的積累基礎知識和基本技能，掌握基本方法，基礎要牢，扎根要深，才能茁壯成長。

今天有我們x年級x班擔任此次升旗任務，他們是出旗手：__—x____—x__—x，接旗手：__—x，綁旗手：__—x，升旗手：__，主持人：__下面我宣布升旗儀式現在開始，

進行第一項：出旗

進行第二項：升國旗唱國歌敬禮

進行第三項：請老師做國旗下講話

進行第四項：呼校訓請舉起右拳，我們的校訓是：__—__，__—__請放下右拳

下面我宣布升旗儀式到此結束！

校園主持稿大全篇3

女主持：天上孤寒一片，人間相思無眠。一首千古絕唱，道盡人間真情。

男主持：清風滿月丹桂，月圓人圓事圓。相聚相親相愛，分享和諧喜慶。

女主持：尊敬的各位領導，各位來賓

男主持：親愛的老師們，同學們

合：大家晚上好!

女主持：這里是__中學、__小學20__年中秋聯歡晚會現場

男主持：我是節目主持人__

女主持：我是節目主持人___

合：歡迎大家!

女主持：中秋佳節，是最和諧、最美滿、詩情畫意的節日;

男主持：是啊，這八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的時刻。

女主持：這里，我們首先請__教育集團董事長，代表__中學、__小學，向各位領導、各位來賓，老師們和同學們表達節日的祝福。

男主持：有請董事長。

女主持：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳說、嫦娥的神話深深地吸引著我們。

男主持：哦，這里有一批人間嫦娥，她們清麗多姿，翩翩起舞。

女主持：請欣賞由高三年級___等六名同學表演的舞蹈《傣家女》。

男主持：請聽有__小學___同學為我們帶來的童聲獨唱《魯冰花》。

女主持：用歡樂的音符回蕩成運動的旋律，讓矯健的舞姿煥發出青春的光彩。

男主持：請欣賞由__中學__等老師表演的健美操，《__炫一族》。

女主持：是“公益為本，誠信辦學”的教育理念，把我們帶進了這座知識的殿堂;

男主持：是“成人—成才—成功”的培養目標，把建文編織成了我們成長的搖籃。

女主持：聽，__學子用心、用情、用對__刻骨銘心的愛，贊頌著__的老師、__的文化、__的事業。

男主持：詩朗誦《祝福您——__》，創作，初三年級語文組;表演，初三年級全體內宿生。

女主持：請聽有__小學帶來的獨唱《兵哥哥》，表演者，__老師。

男主持：有爸爸媽媽呵護，我們“不怕不怕”;有老師的指引，我們“不怕不怕”;今晚，有月亮陪伴，我們“不怕不怕”。

女主持：請建文小學的小女生們為我們表演歌伴舞《不怕不怕》。

女主持：請聽相聲《吹牛》，表演者，初三年級__、___

男主持：請聽對唱《心會跟愛一起走》，表演者，建文小學___、___老師。

女主持：接下來，請高二“loe”組合為我們表演一段精彩的街舞。

男主持：他們的.表演粗獷、豪放，充滿濃厚的青春氣息，展示了建文小伙子們的勃勃生機。有請“loe”組合。

女主持：朋友們，下面這個節目，將給我們講述一個催人淚下的故事。

男主持：1999年秋，廣西一組游客到貴州興義馬嶺河峽谷風景區游玩，在乘坐纜車快到達山頂的時候，由于超載出現故障，纜車向山谷滑下。

女主持：一聲巨響震徹山谷，纜車上14人死亡，22人受傷。其中一位幸存者，是靠父母用四只手高高托起的，年僅三歲的小男孩。孩子僅受了輕傷，而他的爸爸媽媽卻永遠地離開了人世。

男主持：請欣賞由高三年級__和高二年級___表演的歌伴舞《天亮了》。

女主持：請聽鋼琴獨奏《水邊的阿狄麗娜》，演奏者，高二年級___。

女主持：合唱《思鄉曲》、《在太行山上》，表演者__中學師生合唱團。

男主持：該節目曾獲__街道“建黨86周年合唱比賽”三等獎。歡迎他們!

女主持：接下來請高二年級___、__同學，為我們表演他們自創歌曲《難道》。

男主持：火是魂，火是神，火是圖騰，火是生命。火能驅趕愚昧的黑暗，火能照亮光明的前程。

女主持：我們不怕黑暗，我們向往光明。我們擁有太陽，擁有明月，我們擁有燃燒的火把。

男主持：請欣賞由高三年級___等同學表演的彝族舞蹈《燃燒的火把》。

女主持：該節目曾獲__街道民營黨委“兩新組織”文藝比賽二等獎。

女主持：請聽吉他彈唱，《想唱就唱》，表演者，__中學周平老師，_d_小學___老師。

男主持：請欣賞武術舞蹈組合，《武魂》，表演者，高二年級__等。

女主持：獨唱《西波浥》，表演者，高二年級__。

男主持：__同學曾獲__區校園歌手大獎賽，中學組特等獎。有請__同學。

男主持：舞翩翩，月也無眠，愛在天上人間;

女主持：歌綿綿，星也有約，美在夢想之間。

男主持：請欣賞華爾茲《今夜無眠》，表演者，___、___等。

【音樂至最后一節時，主持人上】

男主持：中秋之夜，無眠之夜，星光燦爛，花好月圓;

女主持：幸福今宵，難忘今宵，圓的是月亮，圓的是心情。

男主持：朋友們，__中學、__小學，20__年中秋聯歡晚會到此結束。

女主持：祝大家天天好心情，快樂到永遠。明年的今天，我們再相聚。

合：再見!

校園主持稿大全篇4

(女)巍巍香山承載千年歷史，

(男)浩浩黃河孕育華夏福地。

(女)沙坡鳴鐘喜迎塞上嘉賓，

(男)雨潤水城樂接區內貴客。

(女)科技引領時代發展，

(男)創新奏響世紀強音!

(女)熱烈祝賀第3__屆寧夏青少年科技創新大賽暨第__屆中國青少年機器人(寧夏賽區)競賽在中衛市舉行，

(男)感謝各位領導、嘉賓以及參賽選手的光臨!(女)歡迎你們!

(男)青少年科技創新大賽暨中國機器人競賽是全國性青少年科技創新成果和科學探究的綜合性競賽。近年來，中衛市以培養青少年的創新精神和提高青少年的科技素養為宗旨，在全市開展了青少年科技創新大賽暨中國機器人競賽的同時，積極參加全區、全國賽事，并取得了優異的成績。

(女)特別是20____年中衛四中趙強同學的創新項目《手動、電動組合式家用玉米脫粒機》獲得全國青少年科技創新項目初中組一等獎，實現了我市在全國青少年科技創新大賽科技創新項目中一等獎的突破。

(男)為了確保本屆賽事順利舉辦，市領導及各單位高度重視，做了大量周密的準備工作。在這里，我們祝愿本屆賽事(合)圓滿成功!

(女)下面請一起欣賞由中衛市各所學校的同學們為大家帶來精彩的開幕式表演!

(男)首先請欣賞中衛市職業技術學校同學帶來的節目《夢想起航》!

(配解說詞)

(女)有一個地方，是志向的搖籃;有一個地方，是宏愿的起點。

(男)這里，曾讓青春眷戀;這里，能把夢想點燃!

(女)這里，牽著千年的夙愿走向現實的遙遠;這里，追逐百年的夢幻飛向廣袤的深藍。

(男)是科技拉近了現實與未來的距離，是科技喚醒了洪荒和文明的時空。

(女)一起吧，堪稱職教精英的中衛市職業技術學校，在這個飛翔的時代，在這個沸騰的時代，在這個創新的時代，(合)揚帆起航!筑夢輝煌!

2、(女)下面，請欣賞中衛市第二中學同學帶來的舞蹈《盛世歡歌》

(女)創新是民族進步的靈魂，科技是民族振興的基石。

(男)一年一度的科技創新大賽已拉開帷幕，從這里開始，我們將再一次在成長的路上汲取營養!

(女)從這里開始，我們將繼續自強不息挑戰未來。

(男)從這里開始，我們將沿著新的起點再次出征，向著科技創新的高峰，勇敢攀登!

(女)桃紅李艷，春華秋實，科技創新大賽放飛中衛學子飛天的夢想，點燃了中衛學子的創新熱情!

(男)雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越!

(女)滿載厚望的我們，在立德樹人的路上百折不撓——百年老校，將奮勇向前!

(男)上下求索的我們，正展翅飛翔，擁抱陽光，奔向明天的輝煌!

3、(男)下面，請欣賞中衛市第五中學同學表演的節目《靈動的青春》。

(女)未來，誰能給它定義?要我說，青春更有發言權。

(男)青春，是夢想;青春，是憧憬;青春，洋溢著創新的豪情;青春，點染著奇幻的未來!

(女)青春，是創新;青春，是發展!青春，揮灑著奮進的汗水;青春，鼓蕩著實踐的浩氣;

(男)在科技創新的征途上，不斷進取的中衛五中，揚帆搖槳，鼓勁接力，把一次次的動手操作，一次一次的實驗觀察，一次一次的發現總結，都記錄在朝氣撲面的時代印記里，記錄在年輕有為的探索征程中!

(合)最美少年青__，好趁春光歌大風!

4、(女)下面，請欣賞中衛市第六中學同學帶來的節目《中國夢我的夢》。

(男)這是一個千帆競發強者先的時代，也是一個百舸爭流勇者勝的時代。

(女)只有追求卓越，方可步步;只有創造非凡，才能盡顯本色。

(男)時代，需要弄潮兒。在引領和順應之間，我們競爭活力不斷迸發;在聚合與吞吐之間，我們個性魅力不斷彰顯;在奮發與昂揚之間，我們創新實力不斷提升!

(女)因為，夢想，是一團光照萬代的烈焰，是燃燒，是升騰，也是鍛造!

(男)因為，夢想，是一禎萬眾一心的畫作，是書寫，是描繪，也是復興!

(女)最后，請欣賞寧夏航模隊精彩的航模表演!

(男)開幕式表演到此結束，謝謝各位領導、來賓的觀看。請各位領導參觀、巡視賽場!

校園主持稿大全篇5

開場白：

主持人為家長們朗誦《感恩詞》 感謝天地，化育之恩 感謝祖國，保護之恩 感謝父母，養育之恩 感謝老師，教誨之恩 感謝同伴，幫助之恩 感謝大眾，付出之恩 感謝萬物，共存之恩

尊敬的家長們、親愛的老師小朋友們：

大家上午好!

一年一度的感恩節又要來了,首先我們代表繁榮小學幼兒園，感謝各位家長、寶貝們和我們幼兒園的一路相伴!

在這樣一個感恩的日子里,幼兒園當然要和寶貝們一起分享感恩的喜悅咯。

說起感恩節,自1941年起,感恩節是在每年11月的第四個星期四,在這一天大家都要和自己的家人團聚,不管多忙都是如此。今天當這樣充滿溫情的節日來到中國,我們融入更多我們的特色。小朋友，你們知道感恩節我們小朋友最應該感謝誰嗎?

1、觀看視頻：對了，我們最要感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們，他們為我們的成長付出很多，讓我們一起來看看：

2、家長致辭：請爸爸媽媽來講一講他們是怎樣辛勤養育我們寶貝的。

家長們那么愛我，讓我們一起對他們說聲“謝謝你們”。

3、園長致辭：家長們，今天我們在此舉辦這次聚會就是讓孩子們為了表達對你們的感恩之情，下面有請我們幼兒園的董園長代表全體教職員工向在座的各位家長們道一聲親切的問候和衷心的祝福，有請董園長致辭。

4、幼兒舞蹈環節：(在今天這個歡樂的日子里，小朋友特地為家長們準備了節日的禮物，就是大家精心排練的舞蹈，下面請欣賞幼兒表演 ).666173.co

5、現場互動：現在我們請家長們和小朋友一起活動活動，做個游戲。請大家從座位上站起來，站起來之后我們先伸個懶腰舒服舒服，來1、2、3……(音樂配合)，玩游戲抓尾巴。

6、給家長捶背：爸爸、媽媽、爺爺奶奶都累了，讓我們來給爸爸媽媽、爺爺奶奶捶捶背，捏捏胳膊、捏捏腿請小朋友來示范怎樣給家長們敲敲背、捶捶腿。捶的時候你準備說一句什么話?(學說家長們，辛苦了，家長們，我愛你)《感恩的心》

7、制作卡片：家長們每天辛苦的照顧我們，小朋友想想我們可以為家長們做什么事情呢。讓我們來制作一張感恩卡片，送給家長。()

8、共同制作、分享食物：今天大家相聚在一起，非常開心，讓我們一起來制作一種點心，，共同分享，來感受我們親子間濃濃的親情，祝福我們的家長們永遠健康快樂!”講解三明治的做法。請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。平時都是家長們喂我們吃東西，今天我們來喂家長們吃一口食物

(在音樂聲中制作食品。)《感恩的心》

9、結束表演：爸爸媽媽把愛都給了孩子，把世界給了孩子。在今天這個團圓的日子，我們小朋友要要感謝家長們的恩情，為他們做一些力所能及的事情，做個懂事的好寶寶。最后讓我們一起來表演《讓愛住我家》，讓愛永遠住在我們心間!!!

校園主持稿大全篇6

開場白：

男：時光如梭，聚焦今朝，我們又站在了嶄新的起點之上。

女：青春澎湃，活力飛揚，我們迎來了又一年的青年才俊。

男：我們的夢想在這里起航，揚帆公管人的激情與理想。

女：我們的青春在這里綻放，書寫公管院的絢麗華章。

男：尊敬的各位領導、各位老師。

女：親愛的同學們。

合：大家晚上好！

男：這里是__學院“公呈新韻，與夢同行”迎新晚會的現場，我是主持人__

女：我們歡聚在甲午輪回、普天同慶的夜晚，我是主持人__

男：今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開夢想的翅膀，我是主持人__

女：今晚我們要用信仰追逐青春的足跡，用理想打造夢想的天堂我是主持人__

男：在晚會開始之前，請允許我們介紹一下蒞臨本場晚會的各位領導，他們分別是__…………………………………（可以多人，也可以一個人）

女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

男：回首過往，我們滿懷豪情

女：展望未來，我們展翅翱翔

男：讓我們馳騁未來，與青春作伴，勾勒逐夢歲月的精彩畫卷。

女：讓我們用最火熱的青春，最炙烈的激情，在此刻相聚公管

合：與夢同行，唱響青春

男：下面我宣布__學院迎新晚會正式開始

節目串詞：

女；本場晚會我們將用四個篇章為大家展開。首先讓我們共同進入“公暖青春，夢回首”的禮堂，感受過往的美好；

男：生活處處充滿了選擇，我們迎新晚會的節目評選也不例外，每個節目都有自己的特色，你說到底是選哪個好呢？好糾結啊？

女：是啊，那讓我們來看一下接下來的這幾位是怎么做的吧，讓我們一起欣賞小品《選節目》。

男：怎么樣，選擇的糾結解開之后，接下來讓我們跟隨韓炳輝同學的腳步走進蕭敬騰《新不了情》的世界。

女：人們常說，歲月如歌，人生如戲，一場游戲一場夢。

男：是啊！在夢中我們揮灑著青春的歲月，人生的舞臺上，我們舞出別樣的精彩，下面請欣賞民舞《戲夢人生》，掌聲有請！

女：人生如夢，戲夢人生，在此祝愿每一個農大人都能懷揣自己內心的夢想，奮勇前行，唱響農大夢。下面讓我們一同進入唯美的樂器串燒世界，聆聽午后檸檬樹下的吉他聲、高山流水間的古箏聲、無人之境覓知音的天籟笛聲__不能再說了，有請！

男：感謝同學們精彩的表演，總有一種神話讓我們向往，總有一種力量讓我們奮進。年輕的我們正要啟航，既要仰望星空，又要腳踏實地，接下來讓我們與…………一起創造屬于自己的《神話》

女：過往的美好總是短暫的，離歌的歲月在惆悵交融間遠去，下面讓我們共同進入本場晚會的下一篇章“呈融青春，暢今朝”。

男：笑口常開是我們生活的真諦，開心怎么可以自己一個人來藏著呢？

女：我們應該一起《群開心》才對啊

男：怎么樣，過癮嗎？對了，談到大學生活，大家一起聊聊唄，你的大學生活怎么樣啊？

女：大學生活是我們一輩子最難忘的時光，丁香花的妖嬈，人間情愫的真摯，良師益友的陪伴。接下來讓我們走進現場版三句半《我的大學生活》

男：__你當過志愿者嗎？

女：沒有啊！但我非常佩服那些志愿者們。

男：是啊！身邊總有這樣一群人，他們舍棄了星期天的安逸時光，去火車站打掃衛生，去敬老院逗樂老人，去孤兒院看望孩子，卻總是默默地。行勝于言！致敬志愿者！下面請觀看話劇《志愿者在行動》，讓我們一起為志愿者喝彩！

男：感謝他們精彩的表演。

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越。動感的地帶，放飛夢與希望的筑巢，青春的火焰不滅，串燒的歌曲扣人心弦！下面請欣賞歌曲串燒

女：今朝路途今朝險，腳踏實地仍需仰望星空。下面請大家與我們一起走進晚會的第三個篇章“新逐青春，展未來”。

男：在最美的時光邂逅你，不早不晚，只是輕輕說一句：原來你也在這里。下面請欣賞情景劇《最美的時光》

女：踏上時光的駿馬，趕赴街舞的盛會，用激情與活力點燃花樣的年華！重返時光的舞池，搖動健壯的腰肢，讓夢想和快樂盡情揮灑酣暢淋漓！街舞就要開始，準備好你們的掌聲和尖叫，和我一起《愛?青春》！

男：有你的祝福，風雨中我也會勇往直前，讓我們的愛始終在紀念冊里閃耀！請欣賞歌舞劇《青春紀念冊》！

女：踮起腳尖，舞步翩躚，他們是與舞蹈有約的精靈

男：激情飛揚，活力四射，他們是與青春有約的逐夢人

女：相信他們的舞姿會征服你，下面請欣賞交誼舞《我和春天有個約會》！

女：春天的約會顯得那樣生機盎然，優美的舞姿婆娑在久別的未來。接下來讓我們收官在第四篇章“韻動青春，同師生”。

男：世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢

女：感謝你，老師，是你送給我飛翔的翅膀

男：感謝你，老師，是你讓我的青春韻律恰好

女：今晚讓我們一起大聲唱出心中的愛

女：下面請欣賞合唱《愛，因為在心中》

結束語：

男：噴薄的情感盛放在時間里；

女：不懈的追逐怒放在生命中；

男：公呈新韻，與夢同行，讓我們銘記這場盛會感恩這份溫暖，

女：青春，是追逐夢想的時光。

男：此時，你我相聚，攜新老同學開啟夢想。

女：此刻，我們相聚，祝公管更加壯麗輝煌。

男：在新的一年中祝福大家學習進步、工作順利、事事順心、萬事如意。

女：讓我們永遠銘記這個難忘的夜晚，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導、老師、同學們的到來

男：我宣布__學院迎新晚會圓滿結束。讓我們明年再會。

女：祝大家晚安！

校園主持稿大全篇7

男：尊敬的各位領導，各位來賓，

女：老師們同學們

合：大家上午好!

女：美麗的六月，我們的校園煥發著勃勃生機，垂柳依依，梧桐偉偉，草坪醉人綠，鮮花競綻放。

男：激情的六月，__中學的師生充滿著青春活力，學生講文明，教師比奉獻，課內學風濃厚，課外快樂成長。

女：本學期我校繼續完善“小組合作學習”課堂教學模式，不斷傳承和創新班級陽光體育活動項目和綜合實踐社團建設，扎實推進素質教育。今天的藝術節就為我們提供了才藝展示的平臺。

校園主持稿大全篇8

甲：尊敬的各位領導、各位老師;

乙：親愛的各位同學、各位朋友;

合：晚上好!

甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。

乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚。

合：這一切一切，充分展現了__學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。

甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲——文藝演出即將拉開帷幕。