校園主持稿簡短
好的主持稿應該與活動的主題和氛圍相符合,能夠準確、自然地表達活動的主題和意義,使觀眾更好地了解活動的背景和目的。這里提供優秀的校園主持稿簡短,方便大家寫校園主持稿簡短參考。
校園主持稿簡短篇1
尊敬的各位領導、各位老師、全體同學:
大家好!
經歷了一天半的激烈角逐,在全校師生的共同努力下,本次運動會已圓滿落下了帷幕。我首先代表學校向取得優異成績的班集體和運動員表示最誠摯的祝賀!并向參加大會的全體師生員工表示衷心的感謝!
體育,是學校校園文化活動重要組成部分,體育,更是現代大學生完整的大學生活不可缺少的重要內容。把體育作為重要的教學內容納入大學教育,為同學們提供完整的大學教育,大學生活,正是我院始終不渝的追求。
在為期兩天的活動中,我們的同學們以抖擻的精神、嚴明的紀律、積極向上的精神風貌充分展現了當代中學生積極上進、樂觀進取、奮力拼搏的青春風采!同學們在比賽中所取得的優異成績,對于每一個年段、每一個班級,都將是一種極大的鼓舞。它,有利于培養大家的團結協作精神,有利于提高集體榮譽感,增強團隊凝聚力,有利于振奮精神,激發斗志,對廣泛形成熱愛集體、熱愛學校,有著很大的推動作用。
在今后的工作中,我們要繼續發揚在這次運動會上所體現出的“奮發、團結、進取”精神,將這種精神體現到我們的實際學習和工作中,繼續推進素質教育,為同學們的全面發展和早日成人成才,為將我院早日創省示范學院而努力奮斗。
現在,我宣布,運動會勝利閉幕!
校園主持稿簡短篇2
女:尊敬的各位領導:
男:爺爺、
女:奶奶、
男:叔叔、
合:老師、同學們:你們好!
女:六月的__,氣候宜人,鮮花盛開。
男:六月的__,草長鶯飛,生機盎然。
女:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,
男:“六一”,這個屬于我們的節日,又來到了我們的身旁。
女:在這歡樂、美好的日子里,
男:各級領導、社會各界帶著關懷和希望,同我們歡聚一堂。
女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
女:大會進行第一項,少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)
男:大會進行第二項,少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女:大會進行第三項:市領導給我們送來了節日禮物,讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!
男:大會進行第四項:請市委__爺講話。
女:大會進行第五項:__小學慶“六一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。
男:有一個節日在六月,
女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;
男:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,
女:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。
男:有一個節日在六月,
女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;
男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,
女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男:請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。
甲:有一種時刻總讓人熱血沸騰,
乙:有一種時刻總讓人淚花滾滾,
合:這就是奏國歌、升國旗時的情景。
甲:當我們仰望五星紅旗,
乙:心中就有熱血沸騰;
甲:人民的利益高于一切,
乙:用我們真誠的`童心向國旗宣誓,
合:我們永遠跟黨走。
甲:請聽四年級全體男同學的詩朗誦
甲:當我們步履蹣跚地走入學校的大門,
乙:擔心的父母總是用焦慮的目光等待;
甲:當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,
乙:疑心的老師總是目光專注。
甲:放心吧,爸爸、媽媽!
乙:放心吧,老師!
合:我們會用我們的聰明才智,去描繪燦爛的藍圖。
甲:請聽一年級小同學給我們帶來的《字寶寶的故事》。
甲:一次次實踐,我們學會了學習,迅速成長
乙:一回回體驗,我們學會了自我完善,成長健康
甲:實踐中有苦有甜,體驗中有酸有辣
乙:然而——酸甜苦辣都是營養。
甲:請欣賞二年級全體同學帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》。
甲:我們自豪,我們擁有未來,
乙:我們驕傲,我們擁有明天;
甲:明天的藍天更瑰麗,明天的藍天更燦爛,
乙:明天的夢兒更甜美,明天的生活更愉快!
甲:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板,
乙:讓我們寫下最美的文字,畫下最美的圖案,
合:留下光彩照人的成長足跡!
甲:請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《為成長鼓掌》。
六月,我童年的搖籃。我童年的夢想
六月,養育我的沃土。照耀我的太陽
今天風擁抱美好的六月
明天,再創六月的輝煌。
回顧過去,我們x滿懷。做為我們每個幼兒教育工作者,應該認真的審視自己,時刻提醒鞭策自己,怎樣才能對的起尊敬我們的幼兒怎樣才能對的起信任我們的家長怎樣才能對的起為我們提供支持和幫助的各級領導。
要做一名合格、優秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的思想覺悟和文化修養,以良好的品質教育影響幼兒,引導幼兒。我們要不斷的更新知識,刻苦鉆研業務,努力提高自身素質,在全面實施素質教育的實踐中,取得新的成績,不辜負各級領導和幼兒家長對我們的期望展望未來,我們任重道遠。教育是興國之本,教育要從娃娃抓起,在幼兒教育的實踐中,我們要把知識留給孩子,把微笑帶給孩子,讓歡樂陪伴孩子,為幼兒創造一個和諧的教育生活環境,把幼兒教育工作不斷推向新的臺階,為幼兒的茁壯成長貢獻出全部力量。
最后,再次感謝各位領導和來賓在百忙中來參加今天的慶祝活動,祝大家身體健康,預祝“六一”文藝演出成功!
我也在這里向我們全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。我們的老師是辛勤的園丁,你們愛校如家,勤勤懇懇,任勞任怨;無私奉獻。你們創造了優美的環境,你們創造了優良的質量,你們為學校的發展與騰飛創造了良好的基礎和條件。
校園主持稿簡短篇3
女:尊敬的各位領導、各位來賓
男:親愛的老師、同學們
合:大家晚上好(鞠躬)
女:從春風中走來,花團錦簇、春意蕩漾,吹拂今日綠色的情懷,
男:從溫陽中走來,生機勃勃、充滿希望,綻放今日迷人的光彩;
女:在田野中覺醒,開拓一片嶄新的天地,
男:在改革中發展,培育勇挑重擔的時代英才;
女:在這春意昂然、春花爛漫的季節里,我們迎來了我系首屆大學生文化藝術節。本屆藝術節的主題是:激揚青春放飛夢想
男:本屆藝術節以各系學生會、社團、各班級承辦的方式進行,屆時將舉辦藝術表演比賽類及作品展示類等十多項精品活動。在這里我們預祝在藝術節圓滿成功,并預祝各位同學在各類比賽中取得好成績。
女:光臨本次藝術節開幕式演出的領導和嘉賓有:他們是讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝!
男:本屆藝術節的開幕式也暨第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽,下面請允許我介紹本次歌手大賽的評委,他們是:美麗智慧于一身的廖天雨老師,本屆大學生文化藝術節執行委員會總指揮謝曉陽同學,院文藝部部長鐘毅同學,系學生會文藝部部長歐陽玲同學和學生代表__同學,歡迎你們
女:下面計算機信息工程系團總支書記葉燕芬老師致開幕辭
男:下面請院領導致辭
女:下面請學生代表葛霞發言
男:下面請計算機信息工程系黨支部書記易芳老師宣布本屆大學生文化藝術節正式開幕(易芳:我宣布江西應用工程職業學院計算機信息工程系大學生文化藝術節現在開幕)
女:玉湖湖畔,昭昭日月新,
男:武功山下,歲歲春花紅
女:立足雄偉的青山,鐘情靈秀的山河,
男:面向智慧的大海,放飛仁愛的情懷,
女:致力人才的培養,著眼教學的質量,
男:為時代做出貢獻,為學子創造未來。
女:今天,我們在這里歌聲展示風采,放飛希望。
男:明天,我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國,贊頌新的時代!
合:我宣布計算機信息工程系第二屆“唱響春天”卡拉OK歌手大賽現在開始。
男:你知道,對于我們男孩子,最重要的是什么嗎?
女:難道就是那些香港電影里經常會出現的。兄弟情義嗎?
男:你說的沒有錯。所以接下來,我們歡迎來自__計算機應用一班的李乾同學為大家帶來《天涯》。
女:這樣的一首歌能夠讓我們跟著節奏的起伏不斷律動著。對了。艾冬陽,你知道有一種愛情,在你回頭的時候才會發現原來,那個愛著你的人一直都在這里,在你身邊。
男:也許這個就是愛情的偉大之處吧,不計較得失,不計較對方是否愛自己。
女:是啊,下面,讓我們聽這樣一首歌《原來你也在這里》,演唱的是來自__計算機應用二班的王俠麗。
男:聽完這首好聽的歌以后。我們是不是不應該吝嗇自己的掌聲呢?
女:這掌聲已經很震耳欲聾了,難道你覺得還不夠嗎?
男:是埃每當這個時候我總是會覺得孤獨,覺得自己是個特殊的人。
女:是嗎?你特殊在哪里了?我倒要好好看看
男:你難道沒有看出來。每當我覺得孤獨寂寞的時候,我就會和風說話。
女:你說的是《和風說話的孩子》這首歌吧。看來,你也喜歡這首歌啊
男:是埃剛好今天,來自__計算機應用一班的肖思宏會給我們帶來這首《和風說話的孩子》,所以,在場的各位。一定要好好欣賞。這個可是我的寂寞。
男:怎么樣。是不是聽了這歌以后,已經能感覺到我的寂寞了?
女:寂寞是沒有。我倒是覺得你的腦子是不是問題了?
男:你。算了。我好男不和女斗。江珊,你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。
女:我?我最喜歡的就是梁靜茹了,尤其是那首《勇氣》,我想,在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。
男:那可真是巧埃正好,今天有人會唱這首《勇氣》
女:是嗎。那你趕快介紹埃
男:下面。我們就來聽聽這首《勇氣》,演唱者是來自__計算機應用一班的文雨霞同學。大家歡迎。
女:聽了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進入互動環節吧。
男:好埃哪互動環節的內容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉彎。
女:那,我先考考大家。為什么多啦A夢一輩子都生活在黑暗之中呢?
(觀眾回答,如果沒有,主持人公布答案:因為他伸手不見五指)
校園主持稿簡短篇4
女:尊敬的各位領導、各位來賓,
男:親愛的老師、同學們,
合:大家晚上好!
男:十月丹桂飄香,碩果累累;
女:十月多姿多彩,精彩紛呈。
男:乘著奧運會鼓舞人心的強勁東風,
女:和著黨的__屆__全會的嘹亮號角,
合:我們迎來了北巖中學第___屆校園文化藝術節!
男:鳥兒們飛來了,展開輕盈的翅膀向我們致敬;
女:樹葉兒飄來了,跳著輕快的舞蹈來參加這節日的盛會。
男:在這動人的季節,我們相聚在這里,舉辦我們自己的藝術節。
女:我們勇于創新,我們大膽表現,我們的青春在藝術節里__飛揚。
合:北巖中學第____屆校園文化藝術節文藝晚會現在開始!
(男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎鐘校長致藝術節開幕詞。)
女:文化和藝術能使人生更加精彩,更加美好。校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術,就有了靈動的精神升華。
男:校園文化藝術節的舉行,又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌,又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。
女:讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想,讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實。
男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校文藝隊為大家表演舞蹈《碰手鐲》。
女:碰手鐲,碰手鐲,朋友就是你和我,請欣賞初一級六班張合坤同學為我們大家帶來的“你和我”,《Youandme》。
男:一曲充滿溫情的《Youandme》把我們大家帶回不久前剛剛結束的北京奧運會,北京,我們偉大祖國的首都,給世界人民一個驚喜,更給我們無限的自豪,開放的中國歡迎你,開放的北京歡迎你,請聽《北京歡迎你》,演唱者,初二級一班王玲、韓玉君等。
女:有夢想就會有奇跡,靠團結我們才能創造奇跡,5.12汶川大地震,震跨的是樓房,震不跨的是中國人的脊梁。地震后我們慷慨捐獻,幫助災區人民度過了暫時的困難,現在,嚴冬來了,讓我們伸出熱情的雙手,讓災區人民繼續感受我們的溫暖和無私的愛。請聽《讓世界充滿愛》,演唱者,初一級二班劉夢嬌等。
男:世界充滿愛,我們的生活充滿愛,讓我們用一顆感恩的心,回報愛我們的人,回報愛我們的世界。歡迎初二級三班趙潔同學為我們演唱《燭光里的媽媽》。
女:媽媽就是愛的化身,祖國就是幸福的代名詞,我們生長在愛的懷抱里,我們生活在幸福的新時代,同學們,努力學習吧,我們要創造更加幸福的未來?,F在播送《幸福預報》。(初三級三班黃曉彤等)
男:掌聲給我們以鼓舞,笑聲給我們以歡樂,我們的生活不僅需要掌聲,更需要笑聲,看,小崔要說事了《小崔說事》(表演者:初二級八班黃云霞等)
女:剛才大家欣賞的是初二級八班黃云霞等為我們帶來的小品《小崔說事》,下面請聽大合唱《歌唱祖國》表演者:初二級三班常琳等。
男:祖國多美好,首都很漂亮。同學們,前面初二級一班的同學已經代表北京歡迎你了,你如果還沒去過北京,不要緊,初三級四班的趙普生等同學代表北京永遠歡迎你《北京歡迎你》。
女:下邊是初一級四班戴惠敏同學為大家帶來的歌曲《蘭花草》。
男:請欣賞初一級一班____同學為大家表演舞蹈《踏浪》。
男:現在初二級四班的鄧鵬波同學要《快點告訴你》。告訴你什么?請聽:
女:請欣賞二重唱《陽光總在風雨后》。演唱者:初三級二班鄧燕張____
男:陽光總在風雨后,明天總在今天后,今天很好,《明天會更好》,有請初三級一班的劉__等同學。
女:陽光總在風雨后,是的,我們的生活不會總是陽光,我們要經歷風雨,我們會經受挫折,風雨會讓我們的體魄更健壯,挫折能讓我們的意志更堅強。同學們,讓我們沖破風雨,迎著朝陽,勇敢的向前,我們的明天會更好,祖國的春天更美好,請欣賞校文藝隊為我們演唱,大合唱——《祖國的春天》
女:在這微笑與愛心構筑的舞臺,
男:在這歡樂與歌聲匯成的海洋。
合:我們共同度過了一段美好的時光。
女:在收獲的季節里,我們團結、文明、創新、進取,我們迎著陽光健康成長。
男:秋天因為有了我們更加動人,校園因為有了我們更加精彩。
合:同學們,敞開我們的胸懷,展現我們的風采,讓我們積極參自己的校園文化藝術節,讓我們共同祝愿--北巖中學第____屆校園文化藝術節圓滿成功!
校園主持稿簡短篇5
A尊敬的各位領導,各位老師,現場的所有同學們,(合)大家下午好!
B青春是人生的花季,是充滿理想、激情與浪漫的年華
C青春也點燃了我們心中激揚的情,那首難忘的歌
D熟悉的旋律,演繹時代的激越,紅色五月,唱響奧運!
A繼往開來,與時俱進,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!
B下面我宣布,商學院第屆“紅色五月,唱響奧運”大合唱比賽現在開始
C首先,為大家介紹今天到場的領導和嘉賓……
D在本次的紅五月大合唱比賽中,我們也同時開設了為四川災區的現場募捐活動……
(結尾)
A飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情結,
B熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切
C20__,中國的奧運年,國人翹首,我們期盼
D20__,中國的奧運年,愿世紀體壇奇跡在中國描畫。
A商學院”紅色五月,唱響奧運”大合唱比賽到此結束。
B讓我們歡送領導佳賓退席
(節目串詞)
步伐鏗鏘,英姿颯爽
團結一致,追逐夢想
風雨彩虹,鏗鏘玫瑰
縱橫四海,笑傲天涯
請欣賞06工企帶來的大合唱《國際歌》《鏗鏘玫瑰》
我們呼喚北京歡迎你期待奧運北京友愛和平
我們來自五湖四海懷著同一個世界同一個夢想
每個人都擁有一個夢無論失敗成功都會感動
愛因為在心中
請欣賞06高工A班帶來的大合唱《北京歡迎你》《愛因為在心中》
抱著夢往前飛不逃避不后退
你的笑你的淚是我逐夢路上最美的太陽
點燃青春的花季,唱響青春的魅力
校園主持稿簡短篇6
男:尊敬的各位領導、各位來賓
女:全體團員青年、職工家屬同事們
合:你們好!
女:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭
男:五月的春風,吹拂著年青的臉龐
女:五四的日子,記錄著--年青春的腳步
男:五四的火炬,燃燒著--年青春的熱情
女:為紀念五四運動八十五周年,展示青年風采,內蒙信息港團委舉辦了這次“青春舞蹈節目匯演。"
男:參加這次舞蹈大賽的有
女:子弟中學團委、學校各班級團總支、
男:擔任這次舞蹈大賽的評委有:校黨委-書記、-副書記、工會----
女:廠工會-副---、政治部副主任男:明天我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比,評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。
男:動感的舞姿,展示著青春的魅力合: “動感青春"舞蹈大賽現在開始!
目序: 報幕詞 :宣布開始 中學上臺結束語女:伴隨著歡快的音符,伴隨著優美的舞姿 ,“青春”舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲男:在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,感謝各位觀眾的熱情參加。
合:謝謝大家男:青春舞蹈大賽 (今天 的比賽)合:到此結束,祝朋友們晚安!
校園主持稿簡短篇7
(女)巍巍香山承載千年歷史,
(男)浩浩黃河孕育華夏福地。
(女)沙坡鳴鐘喜迎塞上嘉賓,
(男)雨潤水城樂接區內貴客。
(女)科技引領時代發展,
(男)創新奏響世紀強音!
(女)熱烈祝賀第3__屆寧夏青少年科技創新大賽暨第__屆中國青少年機器人(寧夏賽區)競賽在中衛市舉行,
(男)感謝各位領導、嘉賓以及參賽選手的光臨!(女)歡迎你們!
(男)青少年科技創新大賽暨中國機器人競賽是全國性青少年科技創新成果和科學探究的綜合性競賽。近年來,中衛市以培養青少年的創新精神和提高青少年的科技素養為宗旨,在全市開展了青少年科技創新大賽暨中國機器人競賽的同時,積極參加全區、全國賽事,并取得了優異的成績。
(女)特別是20____年中衛四中趙強同學的創新項目《手動、電動組合式家用玉米脫粒機》獲得全國青少年科技創新項目初中組一等獎,實現了我市在全國青少年科技創新大賽科技創新項目中一等獎的突破。
(男)為了確保本屆賽事順利舉辦,市領導及各單位高度重視,做了大量周密的準備工作。在這里,我們祝愿本屆賽事(合)圓滿成功!
(女)下面請一起欣賞由中衛市各所學校的同學們為大家帶來精彩的開幕式表演!
(男)首先請欣賞中衛市職業技術學校同學帶來的節目《夢想起航》!
(配解說詞)
(女)有一個地方,是志向的搖籃;有一個地方,是宏愿的起點。
(男)這里,曾讓青春眷戀;這里,能把夢想點燃!
(女)這里,牽著千年的夙愿走向現實的遙遠;這里,追逐百年的夢幻飛向廣袤的深藍。
(男)是科技拉近了現實與未來的距離,是科技喚醒了洪荒和文明的時空。
(女)一起吧,堪稱職教精英的中衛市職業技術學校,在這個飛翔的時代,在這個沸騰的時代,在這個創新的時代,(合)揚帆起航!筑夢輝煌!
2、(女)下面,請欣賞中衛市第二中學同學帶來的舞蹈《盛世歡歌》
(女)創新是民族進步的靈魂,科技是民族振興的基石。
(男)一年一度的科技創新大賽已拉開帷幕,從這里開始,我們將再一次在成長的路上汲取營養!
(女)從這里開始,我們將繼續自強不息挑戰未來。
(男)從這里開始,我們將沿著新的起點再次出征,向著科技創新的高峰,勇敢攀登!
(女)桃紅李艷,春華秋實,科技創新大賽放飛中衛學子飛天的夢想,點燃了中衛學子的創新熱情!
(男)雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!
(女)滿載厚望的我們,在立德樹人的路上百折不撓——百年老校,將奮勇向前!
(男)上下求索的我們,正展翅飛翔,擁抱陽光,奔向明天的輝煌!
3、(男)下面,請欣賞中衛市第五中學同學表演的節目《靈動的青春》。
(女)未來,誰能給它定義?要我說,青春更有發言權。
(男)青春,是夢想;青春,是憧憬;青春,洋溢著創新的豪情;青春,點染著奇幻的未來!
(女)青春,是創新;青春,是發展!青春,揮灑著奮進的汗水;青春,鼓蕩著實踐的浩氣;
(男)在科技創新的征途上,不斷進取的中衛五中,揚帆搖槳,鼓勁接力,把一次次的動手操作,一次一次的實驗觀察,一次一次的發現總結,都記錄在朝氣撲面的時代印記里,記錄在年輕有為的探索征程中!
(合)最美少年青__,好趁春光歌大風!
4、(女)下面,請欣賞中衛市第六中學同學帶來的節目《中國夢我的夢》。
(男)這是一個千帆競發強者先的時代,也是一個百舸爭流勇者勝的時代。
(女)只有追求卓越,方可步步;只有創造非凡,才能盡顯本色。
(男)時代,需要弄潮兒。在引領和順應之間,我們競爭活力不斷迸發;在聚合與吞吐之間,我們個性魅力不斷彰顯;在奮發與昂揚之間,我們創新實力不斷提升!
(女)因為,夢想,是一團光照萬代的烈焰,是燃燒,是升騰,也是鍛造!
(男)因為,夢想,是一禎萬眾一心的畫作,是書寫,是描繪,也是復興!
(女)最后,請欣賞寧夏航模隊精彩的航模表演!
(男)開幕式表演到此結束,謝謝各位領導、來賓的觀看。請各位領導參觀、巡視賽場!
校園主持稿簡短篇8
各位老師、全體同學們:
大家上午好!
今天,我校全體初三師生相聚在一起,舉行莊嚴的畢業典禮儀式,共同回顧往昔歲月、展望燦爛前程,抒發感恩之情,鼓舞備考士氣!這是一個特殊的時間,它會讓我們永遠珍惜!這是一個即將載入學校史冊的時刻,會讓我們永遠銘記!下面我宣布,中考總動員暨畢業典禮現在開始!
今天的畢業典禮大會共有八項議程:第1項宣讀優秀畢業生名單。第2項優秀畢業生表彰。第3項頒發畢業證書。第4項校長致辭。第5項教師代表發言。第6項學生代表發言。第7項學生向學校和老師敬獻感恩之花。第8項畢業簽名。
下面依次進行。
一、榜樣的力量是無窮的,三年的校園生活,磨練了我們搏擊長空的翅膀。我們相信,學校培養出來的優秀學子,你們的名字將載入學校的史冊!今天你以母校為榮,明天母校將因為你們而感到驕傲!下面大會進行第一項請校長宣讀獲得省、市、縣三級榮譽的學生和優秀畢業生名單。
二、大會進行第二項對獲得榮譽的學生和優秀畢業生進行頒獎表彰。
1、首先請獲得榮譽稱號的學生上臺領獎;2、請優秀畢業生上臺領獎。
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。并祝福他們今后捷報頻傳,繼續為母校做出貢獻。剛才受表彰的名優秀畢業生,只是你們當中的典型代表。其實應該受到表彰的是你們中的絕大多數,希望受到表彰的同學再接再勵,在未來的學業和事業上取得驕人的成績,也希望其他同學繼續努力,學業無憾,人生無悔!
三、大會進行第三項頒發畢業證書,請依次從(1)班到(12)班按班級順序上臺領取畢業證書。請校長隆重頒發畢業證書。
讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業表示祝賀。
四、大會進行第四項由學校校長致辭。大家歡迎
剛才校長在致辭中,對畢業班師生三年來的工作、學習、生活所做出的努力和貢獻給予了充分地肯定,也為明天的中考發出了動員令,給大家提出殷切期望和要求;希望同學們牢記在心,在明天的考場上沉著、冷靜,發揮出最佳水平。在今后的人生道路上時時鞭策自己,奮勇前行。
五、三年來的朝夕相處,師生們建立了深厚的友誼,老師們見證了你們的成長與進步,你們也帶給老師們許多幸福和感動。老師的教誨流動在教室里,飄蕩在校園外,也會永遠存留于同學們的記憶里。在你們即將畢業之際,再次聆聽一下老師們的心聲吧,下面大會進行第五項:請畢業班教師代表韓曉娜老師發言。
六、此時此刻,同學們的心情一定非常激動,三年了,同學們真的長大了,成熟了,也一定感慨萬千,接下來大會進行第六項:請畢業生代表初三、四班豆瑤同學上臺發言。掌聲歡迎!
豆瑤同學的發言代表了大家的心聲,說出了同學們的心里話,也必將激勵同學們沖刺中考,創造輝煌。
七、三年的學習和生活,同學們不但收獲了知識,更養成了優良品質,你們明事理、懂感恩,在即將畢業之際,用一種最直接的方式向教育培養你們的老師奉上一顆感恩的心。下面大會進行第七項:畢業班學生代表為學校和老師敬獻感恩之花!
謝謝畢業班的同學們!我相信你們的優秀品質會助你成就一個幸福的人生,你們的優秀品質也會在七、八年級同學中得以傳承!讓我們永遠懷著一顆感恩的心,去學習、去生活、去奮斗、去創造自己輝煌的人生!
八、大會第八項簽名儀式會議結束后再進行。
同學們,三年的初中生活,你們見證了學校發展,你們與學校同成長。在你們的成長過程中,我們的老師付出了辛勤的汗水,付出了慈母般的情感。現在你們畢業了,但不要忘記母校,不要忘記為你們奉獻的老師和工作人員,多少個不眠之夜,老師為你們計劃籌謀;為你們汗流浹背;是他們呵護你鼓勵你;他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的優點瑕疵。……同學們,無論再過多少年,無論今后你們走到那里,學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學們把學校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為學習的動力,努力學習,奮發向上,將來為三中爭光!。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風破浪。祝福你們中考勝利,相信你們會一帆風順!讓我們牢記:今天,我們以學校為榮!明天,我們為學校爭光!
最后預祝同學們中考之路一帆風順!祝同學們前途似錦畢業典禮到此結束。
校園主持稿簡短篇9
尊敬的各位評委、參賽選手、觀眾朋友們:
大家好!今天我們在此舉行校園科技創新大賽,我作為主持人,非常榮幸能夠為大家服務。本次比賽旨在鼓勵學生進行創新實踐活動,提高科技創新能力和應用水平,促進科技創新活動的全面開展。經過激烈角逐,我們最終確定了優秀的參賽選手,他們將在本次比賽中展示他們的創新成果。
首先我們請各位評委介紹一下自己。接下來請參賽選手上場進行展示。每個選手將有5分鐘時間進行展示,并進行3分鐘的提問環節,請選手們準備好自己的答辯材料。最后由評委進行評分,選出優秀的獲獎選手。
在比賽期間,我們還將邀請專家學者進行現場點評和分享,讓參賽選手們受到更多的啟發和指導。此外,我們也會對現場觀眾開放交流環節,讓他們與參賽選手進行互動,了解更多的科技創新知識和經驗。
最后,感謝各位評委、參賽選手和觀眾朋友們的支持和努力,相信本次比賽一定會有精彩的表現和成果。讓我們共同期待和見證這一歷史時刻!
謝謝!